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martes, 12 de febrero de 2013
Comparar países
Hola de nuevo,
comparar es algo no muy educativo, pero en ciertas cosas puede ser muy educativo. Pongamos que comparamos países, por ejemplo, para conocer mejor el nuestro.
Esto es lo que permite hacer http://www.ifitweremyhome.com. En este sitio, sólo tenemos que establecer nuestro país de partida, España, y elegir otro con el que lo queremos comparar. El resultado será un mapa de España y otro sombreado del país de comparación. Además, nos ofrecerá una lista de hechos comparativos entre los dos países.
Puede ser un buen recurso para la clases de Sociales, Historia o Inglés, idioma del sitio.
He hecho una prueba entre España y el país de destino de nuestra próxima movilidad Comenius, Lituania. Mira el resultado. Es curioso que:
- Lituania es más pequeño que Castilla.
- Si fuéramos lituanos ganaríamos un 50% menos
- Si fuéramos lituanos tendríamos un 53% más de mortalidad infantil.
- Si fuéramos lituanos consumiríamos un 40% menos de petróleo.
- Si fuéramos lituanos gastaríamos un 60% menos en Sanidad.
- Si fuéramos lituanos moriríamos 5 años antes.
- Si fuéramos lituanos tendríamos un 80% menos de posibilidades de contraer SIDA
...
Seguimos en contacto,
Luis
Etiquetas:
inglés,
Secundaria,
sociales
Ubicación:
Badajoz, España
martes, 25 de octubre de 2011
Audacity: creación de audiolecciones
Hola, chicos,
en la página http://www.leerescuchando.net/ he aprendido sobre el programa Audacity. Esta aplicación me permite grabar con gran calidad un archivo mp3 a medida que voy leyendo o explicando algo.
Puede ser un buen recurso para crear archivos mp3 y reproducirlos en clase o bien para distribuirlo entre nuestros alumnos para que lo escuchen en sus iPods, Mp3 o teléfonos, o bien mientras, por ejemplo, ordenan su habitación...
He hecho una prueba para ver qué tal funciona y la verdad es que me ha gustado bastante, sobre todo por el hecho que la difusión es muy sencilla y, además, porque puede ser un buen recurso para ejercitar la comprensión de textos orales de la que hablábamos la semana pasada.
Para utilizar Audacity, sólo tenéis que pinchar aquí e instalar el software. Una vez instalado, con un micrófono (auriculares + micrófono = unos 10 € en el Corte Inglés) podréis grabar MP3 sobre lo que queráis. Puede grabar en más formatos pero el MP3 es reproducible en la mayoría de dispositivos que utilizan los chicos.
Si os interesa, ya sabéis donde estoy.
en la página http://www.leerescuchando.net/ he aprendido sobre el programa Audacity. Esta aplicación me permite grabar con gran calidad un archivo mp3 a medida que voy leyendo o explicando algo.
Puede ser un buen recurso para crear archivos mp3 y reproducirlos en clase o bien para distribuirlo entre nuestros alumnos para que lo escuchen en sus iPods, Mp3 o teléfonos, o bien mientras, por ejemplo, ordenan su habitación...
He hecho una prueba para ver qué tal funciona y la verdad es que me ha gustado bastante, sobre todo por el hecho que la difusión es muy sencilla y, además, porque puede ser un buen recurso para ejercitar la comprensión de textos orales de la que hablábamos la semana pasada.
Para utilizar Audacity, sólo tenéis que pinchar aquí e instalar el software. Una vez instalado, con un micrófono (auriculares + micrófono = unos 10 € en el Corte Inglés) podréis grabar MP3 sobre lo que queráis. Puede grabar en más formatos pero el MP3 es reproducible en la mayoría de dispositivos que utilizan los chicos.
Si os interesa, ya sabéis donde estoy.
lunes, 26 de septiembre de 2011
Crucigramas para la comprensión lectora
Los crucigramas pueden ser una buena herramienta para perfeccionar la comprensión lectora. Además, pueden ser muy útiles para repasar conceptos de una manera divertida.
Sin embargo, su creación nos lleva mucho tiempo sobre todo para cuadrar verticales con horizontales.
En este sentido, os recomiento el sitio de armoredpenguin en su sección de crucigramas
Crear crucigramas con esta herramienta es sencillísimo. Tan solo tenemos que escribir los conceptos en los campos de la columna Word y las definiciones en los campos de la columna Clue
Una vez creado, existen varios formas de resolverlo; yo de momento he utilizado la opción de crear pdf (Printable pdf)y resolverlo al modo tradicional.
Esta página también ofrece la posibilidad de crear Sopa de letras (Word Search)
Sin embargo, su creación nos lleva mucho tiempo sobre todo para cuadrar verticales con horizontales.
En este sentido, os recomiento el sitio de armoredpenguin en su sección de crucigramas
Crear crucigramas con esta herramienta es sencillísimo. Tan solo tenemos que escribir los conceptos en los campos de la columna Word y las definiciones en los campos de la columna Clue
Una vez creado, existen varios formas de resolverlo; yo de momento he utilizado la opción de crear pdf (Printable pdf)y resolverlo al modo tradicional.
Esta página también ofrece la posibilidad de crear Sopa de letras (Word Search)
domingo, 18 de septiembre de 2011
Allthink.com: creación de video-lecciones
Allthink.com es un sitio que nos permite crear video-lecciones sin limitarnos a reproducir el vídeo y comentarlos en clase. Con Allthink, podemos hacer los siguiente:
- Subir videos a una lección que creemos
- Complementar estos videos con un documento de Word o PowerPoint que creemos
- Crear un cuestionario o test para que los chicos respondan preguntas sobre los videos vistos.
Si quereis ver un ejemplo de lección, haced clic aquí y veréis una video-lección sobre el Neolítico. Esta lección consta de un documento de introducción, tres vídeos y un test.
Saludos,
Luis
- Subir videos a una lección que creemos
- Complementar estos videos con un documento de Word o PowerPoint que creemos
- Crear un cuestionario o test para que los chicos respondan preguntas sobre los videos vistos.
Si quereis ver un ejemplo de lección, haced clic aquí y veréis una video-lección sobre el Neolítico. Esta lección consta de un documento de introducción, tres vídeos y un test.
Saludos,
Luis
Etiquetas:
descarga de videos,
lecciones,
Primaria,
Secundaria
miércoles, 14 de septiembre de 2011
Vídeo recomendado: Longboarding: Let Go
Hola,
os incluyo un vídeo que me parece muy bueno para comenzar las clases. Además, la música me ha parecido muy buena y tranquilizadora.
Seguro que viéndolo se os ocurren muchos temas transversales que comentar con los chicos
Haz clic aquí para ver el vídeo
Chao
os incluyo un vídeo que me parece muy bueno para comenzar las clases. Además, la música me ha parecido muy buena y tranquilizadora.
Seguro que viéndolo se os ocurren muchos temas transversales que comentar con los chicos
Haz clic aquí para ver el vídeo
Chao
viernes, 4 de marzo de 2011
Hábitos saludables: juego online
Esta entrada va dedicada especialmente a mis compañeros del Seminario de Ciencias que llevan tanto tiempo trabajando con los Hábitos Saludables:
Health Detective es un juego interactivo que enseña a realizar las opciones correctas en cuestión de salud/nutrición. El juego consiste en descubrir qué hábitos son los que en un futuro nos podrían provocar problemas de salud. Es un juego muy completo, con muy diversas pruebas. Lo mejor es que, aunque la pantalla inicial de la página web está en inglés, una vez que seleccionas el botón 'Play' la interfaz te da la opción de elegir el español como idioma del juego.
Os recomiendo que le echéis un vistazo porque os va a gustar. Nivel: últimos cursos de Primaria / Secundaria
Health Detective es un juego interactivo que enseña a realizar las opciones correctas en cuestión de salud/nutrición. El juego consiste en descubrir qué hábitos son los que en un futuro nos podrían provocar problemas de salud. Es un juego muy completo, con muy diversas pruebas. Lo mejor es que, aunque la pantalla inicial de la página web está en inglés, una vez que seleccionas el botón 'Play' la interfaz te da la opción de elegir el español como idioma del juego.
Os recomiendo que le echéis un vistazo porque os va a gustar. Nivel: últimos cursos de Primaria / Secundaria
domingo, 30 de enero de 2011
Voki: creación de avatares hablantes
Voki es un servicio gratuito que nos permite crear avatares hablantes que podemos compartir con en nuestro blog o red social.
El hecho de poder especificar lo que queramos que diga el avatar lo convierte en una potente herramienta para transmitir conocimiento a nuestros alumnos; tanto es así que los creadores de esta página web han habilitado toda una sección, Voki Education, donde los profesores hablan de las capacidades de esta herramienta en la clase.
Para especificar el mensaje del avatar disponemos de dos métodos:
- Grabamos el mensaje (sería lo idóneo porque así los chicos reconocerían nuestra voz)
- Escribimos lo que decimos. La capacidad texto-voz es buenísima.
Sin más, os dejo con el que he creado (poneos cascos/encended altavoces).
El hecho de poder especificar lo que queramos que diga el avatar lo convierte en una potente herramienta para transmitir conocimiento a nuestros alumnos; tanto es así que los creadores de esta página web han habilitado toda una sección, Voki Education, donde los profesores hablan de las capacidades de esta herramienta en la clase.
Para especificar el mensaje del avatar disponemos de dos métodos:
- Grabamos el mensaje (sería lo idóneo porque así los chicos reconocerían nuestra voz)
- Escribimos lo que decimos. La capacidad texto-voz es buenísima.
Sin más, os dejo con el que he creado (poneos cascos/encended altavoces).
domingo, 9 de enero de 2011
Automotivator: creación de póster motivadores
Automotivator es un sitio Web que nos permite crear pósters para motivar a nuestros alumnos. Para ello, nos ofrece una interfaz muy sencilla que nos permite hacer dos cosas básicamente:
1. Tomamos una fotografía de nuestro ordenador y la subimos al sitio. Luego, sólo tenemos que escribir el mensaje.
2. Tomamos una de las fotografías de muestra que nos ofrece el sitio. A continuación, sólo tenemos que escribir el mensaje. Es el ejemplo que he creado y que podéis ver abajo.
Espero que os sea de ayuda.
Luis
1. Tomamos una fotografía de nuestro ordenador y la subimos al sitio. Luego, sólo tenemos que escribir el mensaje.
2. Tomamos una de las fotografías de muestra que nos ofrece el sitio. A continuación, sólo tenemos que escribir el mensaje. Es el ejemplo que he creado y que podéis ver abajo.
Espero que os sea de ayuda.
Luis
miércoles, 29 de diciembre de 2010
Ted.com: sitio Web de conferencias
Ted.com es una organización sin ánimo de lucro cuyo lema es: "Ideas Worth Spreading" (algo así como, "las ideas se merecen que las difundamos").
En este sitio podemos encontrar charlas y conferencias de muy variado tema; eso, sí, todas las que he visto parecen estar muy preparadas. Giran en en torno a tres grandes temas: tecnología, entretenimiento y diseño.
Un par de cosas antes de cerrar este post: incluye numerosas charlas que nos pueden resultar muy efectivas como recurso a los docentes ya que tocan temas presentes en nuestros currículum. Por otro lado, el idioma no parece ser un obstáculo porque muchas de ellas tienen subtítulos en español (y no es traducción de máquina...) Para acceder a las charlas en español sólo tienes que ir a esta página: página de charlas en español
Un sólo ejemplo para los de ciencias, haced clic aquí y veréis una estupenda charla sobre cómo se comunican las bacterias.
Espero que os sea de ayuda.
Saludos,
Luis
En este sitio podemos encontrar charlas y conferencias de muy variado tema; eso, sí, todas las que he visto parecen estar muy preparadas. Giran en en torno a tres grandes temas: tecnología, entretenimiento y diseño.
Un par de cosas antes de cerrar este post: incluye numerosas charlas que nos pueden resultar muy efectivas como recurso a los docentes ya que tocan temas presentes en nuestros currículum. Por otro lado, el idioma no parece ser un obstáculo porque muchas de ellas tienen subtítulos en español (y no es traducción de máquina...) Para acceder a las charlas en español sólo tienes que ir a esta página: página de charlas en español
Un sólo ejemplo para los de ciencias, haced clic aquí y veréis una estupenda charla sobre cómo se comunican las bacterias.
Espero que os sea de ayuda.
Saludos,
Luis
viernes, 8 de octubre de 2010
VisuWords: representación gráfica de las relaciones entre términos
VisuWords es un sitio Web especialmente diseñado para el aprendizaje de vocablos ingleses sin necesidad de recurrir al español, y lo hace de dos formas:
- si introducimos un término no nos da su significado, sino su definición (como un diccionario monolingüe al uso)
- y lo que es más interesante... para el término objeto de consulta nos ofrece una representación gráfica uniéndolo con los términos relacionados.
Además, uno los términos relacionados con líneas de distintos colores para que los alumnos sepan qué tipo de relación entre ellos existe. Es muy claro.
Por último, agrega otra función interesante: distingue las clases de palabras por colores. Por ejemplo, todos los sustantivos irán en azul, los veverbos en verde...
Se trata de una buena herramienta para que los chicos trabajen el idioma
- si introducimos un término no nos da su significado, sino su definición (como un diccionario monolingüe al uso)
- y lo que es más interesante... para el término objeto de consulta nos ofrece una representación gráfica uniéndolo con los términos relacionados.
Además, uno los términos relacionados con líneas de distintos colores para que los alumnos sepan qué tipo de relación entre ellos existe. Es muy claro.
Por último, agrega otra función interesante: distingue las clases de palabras por colores. Por ejemplo, todos los sustantivos irán en azul, los veverbos en verde...
Se trata de una buena herramienta para que los chicos trabajen el idioma
martes, 5 de octubre de 2010
Word Ahead: videos para aprender vocabulario
Word Ahead es uno de esos sitios que nos permite propiciar el estudio de nuevas palabras para nuestros alumnos.
Este sitio ya incluye un buen número de videos dedicados a palabras, pero lo mejor es que nos permite crear nuestros propios videos o flascards para subirlos y compartir con quien queramos.
Una opción muy útil en este sitio es registrarnos para tener cada día en nuestro correo una nueva palabra que compartir con nuestros alumnos. Si además podemos crear con ellos nuevos videos y material para compartirlo con lo resto del mundo, mejor que mejor: quien no va a entender un concepto para el que elabora un material...
jueves, 23 de septiembre de 2010
Prezent it: presentaciones públicas, privadas y colaborativas
Prezent it es un sitio web que nos permite crear presentaciones al estilo de PowerPoint. Pero además, nos agrega una serie de funcionalidades que propician el trabajo colaborativo porque:
- Las presentaciones se hacen en la Web
- Podemos restringir los permisos; es decir, decidir quién puede ver y modificar las presentaciones
- Propicia el trabajo colaborativo; por ejemplo, tres alumnos podrían trabajar en una presentación al mismo tiempo y desde sus respectivas casas. Uno podría estar trabajando en la diapositiva 1, otro en la 2 y otro en la 3. Si, al mismo tiempo, tienen abierta una sesión de chat o están conectados a Skype, podrían estar realizando los tres un trabajo comunicándose: ESCUELA 2.0.
Acabo de crear una presentación, muy básica, de una página, para ver cómo funciona y debo decir que es igual que PowerPoint, de sencillo y práctico.
- Las presentaciones se hacen en la Web
- Podemos restringir los permisos; es decir, decidir quién puede ver y modificar las presentaciones
- Propicia el trabajo colaborativo; por ejemplo, tres alumnos podrían trabajar en una presentación al mismo tiempo y desde sus respectivas casas. Uno podría estar trabajando en la diapositiva 1, otro en la 2 y otro en la 3. Si, al mismo tiempo, tienen abierta una sesión de chat o están conectados a Skype, podrían estar realizando los tres un trabajo comunicándose: ESCUELA 2.0.
Acabo de crear una presentación, muy básica, de una página, para ver cómo funciona y debo decir que es igual que PowerPoint, de sencillo y práctico.
martes, 21 de septiembre de 2010
Xtranormal: cómo crear películas 3D para nuestros chicos
Xtranormal es un sitio web que permite crear fácilmente películas 3D para nuestros chicos. El lema de este sitio web es que "si puedes escribir un guión es que puedes hacer una película".
He hecho una prueba y os puedo certificar que sí que es muy fácil. Lo de abajo lo he hecho en unos 5 minutos:
Esta herramienta nos puede venir bien para, por ejemplo, repasar pronunciación de un modo simpático con los chicos o, quizá mejor, para que los chicos hagan una película como proyecto para la clase.
Por último, el convertidor de texto a voz es impresionante.
Saludos
He hecho una prueba y os puedo certificar que sí que es muy fácil. Lo de abajo lo he hecho en unos 5 minutos:
Esta herramienta nos puede venir bien para, por ejemplo, repasar pronunciación de un modo simpático con los chicos o, quizá mejor, para que los chicos hagan una película como proyecto para la clase.
Por último, el convertidor de texto a voz es impresionante.
Saludos
lunes, 20 de septiembre de 2010
Podcasts
Hola,
Un podcast es una grabación digital que se guarda y distribuye a través de Internet periódicamente.
Se trata de una estupenda herramienta para grabar a los chicos: cuando leen, cuando hablan una lengua extranjera, cuando hacen ejercicio o, incluso, para que el profesor grabe un repaso o una explicación.
¿Cómo podemos grabar podcasts? Podemos grabarlos con nuestro iPod, nuestro ordenador personal o con cualquier dispositivo que admita grabación. Lo único que tenemos que hacer a continuación es subirlo a un sitio de internet (bien podría ser nuestro blog) y decirle a nuestros chicos que lo visiten.
Si quieres acceder a un manual sencillo sobre cómo se crean podcast, haz clic aquí.
Saludos,
Luis
Un podcast es una grabación digital que se guarda y distribuye a través de Internet periódicamente.
Se trata de una estupenda herramienta para grabar a los chicos: cuando leen, cuando hablan una lengua extranjera, cuando hacen ejercicio o, incluso, para que el profesor grabe un repaso o una explicación.
¿Cómo podemos grabar podcasts? Podemos grabarlos con nuestro iPod, nuestro ordenador personal o con cualquier dispositivo que admita grabación. Lo único que tenemos que hacer a continuación es subirlo a un sitio de internet (bien podría ser nuestro blog) y decirle a nuestros chicos que lo visiten.
Si quieres acceder a un manual sencillo sobre cómo se crean podcast, haz clic aquí.
Saludos,
Luis
domingo, 12 de septiembre de 2010
Creación de pósters. Block Posters
Hola,
con el nuevo curso aquí ya estaremos decorando nuestras clases. Fotos, hojas con informaciones, dibujos... Pero en ocasiones, queremos utilizar pósters, no los que nos dan, si no los que nosotros creamos. La cosas aquí se complican y es tedioso hacerlos, maquetarlos o imprimirlos.
Sin embargo, ya hay herramientas que permiten hacer un póster de cualquier archivo (Word, jpeg...) con tan sólo darle un botón. Una de ellas es Block Posters.
Esta herramienta Web, totalmente gratuita, permite: elegir el archivo del que se quiere hacer un póster, agrandarlo, seccionarlo e imprimirlo... lo único que tendrás que hacer luego es pegarlo en tu pared.
Salu2,
Luis
con el nuevo curso aquí ya estaremos decorando nuestras clases. Fotos, hojas con informaciones, dibujos... Pero en ocasiones, queremos utilizar pósters, no los que nos dan, si no los que nosotros creamos. La cosas aquí se complican y es tedioso hacerlos, maquetarlos o imprimirlos.
Sin embargo, ya hay herramientas que permiten hacer un póster de cualquier archivo (Word, jpeg...) con tan sólo darle un botón. Una de ellas es Block Posters.
Esta herramienta Web, totalmente gratuita, permite: elegir el archivo del que se quiere hacer un póster, agrandarlo, seccionarlo e imprimirlo... lo único que tendrás que hacer luego es pegarlo en tu pared.
Salu2,
Luis
sábado, 11 de septiembre de 2010
Cuestionarios / exámenes online
Hola, chicos,
os imaginais que pudiera hacer un examen online. Sí, un examen que los chicos harían en casa, obviamente con la ayuda de los apuntes y libros... sería una extraordinaria ayuda para ellos de cara al repaso. Pero, ¿cómo lo hago? ¿Cómo lo guardan y lo entregan?... pues con Testmoz.
Testmoz es una sencillísima herramienta en manos del profesor pues le permite:
- Escribir las preguntas que quiera realizar a los alumnos (hay que indicar la respuesta correcta también)
- Publicarlo en Internet para ponerlo a disposición de los alumnos
Cuando un alumno hace clic en el enlace del examen o cuestionario, tendrá que introducir su nombre y una contraseña (que le dará el profesor). El alumno rellena el examen, cuestionario o tarea. Testmoz compara las respuestas con las correctas aportadas por el profesor y envía a este qué rendimiento ha tenido el alumno, por ejemplo: 8 preguntas bien de 20.
He hecho una prueba, podéis acceder aquí:
prueba para compañeros de O.S.CU.S
Introduce tu nombre y como contraseña, escribe "bumerita". Accederás a una prueba sobre capitales de Europa. Cuando termines haz clic en "Submit" y los resultados me llegarán a mi. Si lo realizan 27 alumnos me llegarán los 27 resultados.
Si algún día quieres utilizarlo, dame un toque y te lo explico en directo.
Salu2,
Luis
Luis
os imaginais que pudiera hacer un examen online. Sí, un examen que los chicos harían en casa, obviamente con la ayuda de los apuntes y libros... sería una extraordinaria ayuda para ellos de cara al repaso. Pero, ¿cómo lo hago? ¿Cómo lo guardan y lo entregan?... pues con Testmoz.
Testmoz es una sencillísima herramienta en manos del profesor pues le permite:
- Escribir las preguntas que quiera realizar a los alumnos (hay que indicar la respuesta correcta también)
- Publicarlo en Internet para ponerlo a disposición de los alumnos
Cuando un alumno hace clic en el enlace del examen o cuestionario, tendrá que introducir su nombre y una contraseña (que le dará el profesor). El alumno rellena el examen, cuestionario o tarea. Testmoz compara las respuestas con las correctas aportadas por el profesor y envía a este qué rendimiento ha tenido el alumno, por ejemplo: 8 preguntas bien de 20.
He hecho una prueba, podéis acceder aquí:
prueba para compañeros de O.S.CU.S
Introduce tu nombre y como contraseña, escribe "bumerita". Accederás a una prueba sobre capitales de Europa. Cuando termines haz clic en "Submit" y los resultados me llegarán a mi. Si lo realizan 27 alumnos me llegarán los 27 resultados.
Si algún día quieres utilizarlo, dame un toque y te lo explico en directo.
Salu2,
Luis
Luis
Mecanografía
Hola, chicos,
el uso de las nuevas tecnologías va ligado (de momento) al uso del teclado y el ratón; siempre necesito escribir algo, un informe, unos ejercicios, entradas de blog y si no sé mecanografía me encuentro con un primer obstáculo. Además, en nuestro colegio tenemos cursos en los que la mecanografía es una asignatura.
Obviamente, la mecanografía requiere un pequeño esfuerzo de un par de meses. Pero un par de meses practicando en con tesón y repetición... y vé ahora a hablar de tesón y repetición a nuestros alumnos. La mayoría de ellos es capaz de dar más pulsaciones en su móvil con un dedo que en un teclado con diez.
De ahí que abunden en la Web juegos para que los chicos aprendan o mejoren su rapidez al escribir en un teclado. Uno de esos sitios es a su vez una recopilación de sitios para aprender mecanografía jugando: Typing Games
Os sugiero que lo visiteis, está muy bien y resulta muy variado para los chicos.
Abajo os inserto uno de los juegos por si quereis jugar en mi blog. Es el juego de los vasos apilables: para evitar que se caigan teclea la letra que está en negrita
Pasadlo bien,
Luis
el uso de las nuevas tecnologías va ligado (de momento) al uso del teclado y el ratón; siempre necesito escribir algo, un informe, unos ejercicios, entradas de blog y si no sé mecanografía me encuentro con un primer obstáculo. Además, en nuestro colegio tenemos cursos en los que la mecanografía es una asignatura.
Obviamente, la mecanografía requiere un pequeño esfuerzo de un par de meses. Pero un par de meses practicando en con tesón y repetición... y vé ahora a hablar de tesón y repetición a nuestros alumnos. La mayoría de ellos es capaz de dar más pulsaciones en su móvil con un dedo que en un teclado con diez.
De ahí que abunden en la Web juegos para que los chicos aprendan o mejoren su rapidez al escribir en un teclado. Uno de esos sitios es a su vez una recopilación de sitios para aprender mecanografía jugando: Typing Games
Os sugiero que lo visiteis, está muy bien y resulta muy variado para los chicos.
Abajo os inserto uno de los juegos por si quereis jugar en mi blog. Es el juego de los vasos apilables: para evitar que se caigan teclea la letra que está en negrita
Pasadlo bien,
Luis
jueves, 9 de septiembre de 2010
Audio historias y poemas en inglés
Hola,
Una forma de aprender idiomas es escuchando; en este sentido, todos los libros de lectura que ofrecen las editoriales de inglés incluyen un CD para que los chicos vayan escuchando a medida que van leyendo. Otro opción es que sólo lo escuchen, sin leer el libro. Igual que leer es el mejor método para aprender ortografía o expresión, también lo es para aprender la pronunciación de vocablos ingleses, en este caso.
En este sentido, os recomiendo la siguiente página web:
www.onlineaudiostories.com/
En ella podreis encontrar una gran variedad de clásicos en inglés con su correspondiente audio, que podreis escuchar online o bien bajarlo para vuestro mp3 o iPod.
He estado escuchando algunos de los poemas y me ha llamado la atención que estos poemas están dramatizados, lo que hace a este sitio más atrayente.
Salu2,
Luis
Una forma de aprender idiomas es escuchando; en este sentido, todos los libros de lectura que ofrecen las editoriales de inglés incluyen un CD para que los chicos vayan escuchando a medida que van leyendo. Otro opción es que sólo lo escuchen, sin leer el libro. Igual que leer es el mejor método para aprender ortografía o expresión, también lo es para aprender la pronunciación de vocablos ingleses, en este caso.
En este sentido, os recomiendo la siguiente página web:
www.onlineaudiostories.com/
En ella podreis encontrar una gran variedad de clásicos en inglés con su correspondiente audio, que podreis escuchar online o bien bajarlo para vuestro mp3 o iPod.
He estado escuchando algunos de los poemas y me ha llamado la atención que estos poemas están dramatizados, lo que hace a este sitio más atrayente.
Salu2,
Luis
domingo, 5 de septiembre de 2010
Mathway: Web para solución de problemas matemáticos
Mathway es un sitio Web que puede resolver cualquier problema de matemáticas imaginable. Lo único que hay que hacer es introducir el problema y hacer clic en el botón de calcular.
Es una Web semi-gratuita; es decir, algunas opciones son de pago y otras no; así, resolver los problemas es gratuito, pero para acceder a los pasos que hay que seguir hay que pagar una pequeña cantidad. Es verdad que esto sería lo más aconsejable, pero saber la respuesta puede hacer que el alumno siga intentando buscar la solución correcta del problema hasta llegar a ella.
Un inconveniente: está en inglés, pero también os digo que el inglés de las matemáticas es muy sencillo, casi igual que el castellano.
He metido una ecuación de prueba (solucionar una ecuación por el método de sustitución) para ver qué tal. Haced clic en ella para ver el resultado. Haciendo clic en "Graph Solution" podréis ver la gráfica.
Salu2,
Luis
sábado, 4 de septiembre de 2010
Asignar tareas a los alumnos a través de Google Docs
Hola, chicos,
Muchos de nuestros alumnos disponen en su casa de conexión ADSL y el colegio tiene un par de conexiones Wi-Fi. Ambos son buenos recursos para incitar que los chicos trabajen en casa o en el colegio.
Son muchas las opciones que existen, pero supongamos que ahora lo que quiero es "mandar tareas para que las hagan en casa (bien individualmente o en grupo) sobre algo que hemos visto en clase y aprovechando las TICs. ¿Cómo puedo hacerlo? A través de Google Docs.
Mediante esta herramienta online gratuita puedo:
- Crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones que no alojo en mi ordenador sino en Internet para que los alumnos puedan editarlas. Es decir, puedo crear un documento con tareas para que los alumnos lo completen en casa
- Asignar permisos fácilmente. Es decir, el alumno sólo podrá acceder a sus tareas, no a las de sus compañero.
- Notificar automáticamente al alumno cuándo le he asignado una tarea. El alumno recibiría un mensaje de correo con los datos de las tareas
Si baso las tareas que le mando en el aprovechamiento de otras herramientas Web, mejor que mejor. Os voy a poner un ejemplo. Supongamos que soy profesor de Literatura y hemos dado "El Lazarillo de Tormes". Después de completar la unidad didáctica, veo oportuno utilizar las TICs para hacer algo distinto. Por ejemplo, introducir a los niños en el mundo de los "audiolibros" (libros o fragmentos de libros que no hay que leer, sino que escuchar, en el mp3, en su caso). Para ello, me iría a Google Docs y configuraría la tarea para los alumnos (la misma para todos, pero cada uno con sus permisos para que yo pueda seguir el avance de cada uno y evitar que copien). La tarea que recibiría cada niño sería la siguiente: haz clic aquí para ver la tarea que recibiría el alumno.
Tras hacer clic en el enlace anterior, el alumno completaría las tareas y las guardaría para que yo pasara a su corrección.
Es sencillo, automático y práctico. Si quereis en un rato libre, en el cole os lo expongo con el ordenador delante y vereis que es muy sencillo y aporta muchas ventajas.
Saludos,
Luis
Muchos de nuestros alumnos disponen en su casa de conexión ADSL y el colegio tiene un par de conexiones Wi-Fi. Ambos son buenos recursos para incitar que los chicos trabajen en casa o en el colegio.
Son muchas las opciones que existen, pero supongamos que ahora lo que quiero es "mandar tareas para que las hagan en casa (bien individualmente o en grupo) sobre algo que hemos visto en clase y aprovechando las TICs. ¿Cómo puedo hacerlo? A través de Google Docs.
Mediante esta herramienta online gratuita puedo:
- Crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones que no alojo en mi ordenador sino en Internet para que los alumnos puedan editarlas. Es decir, puedo crear un documento con tareas para que los alumnos lo completen en casa
- Asignar permisos fácilmente. Es decir, el alumno sólo podrá acceder a sus tareas, no a las de sus compañero.
- Notificar automáticamente al alumno cuándo le he asignado una tarea. El alumno recibiría un mensaje de correo con los datos de las tareas
Si baso las tareas que le mando en el aprovechamiento de otras herramientas Web, mejor que mejor. Os voy a poner un ejemplo. Supongamos que soy profesor de Literatura y hemos dado "El Lazarillo de Tormes". Después de completar la unidad didáctica, veo oportuno utilizar las TICs para hacer algo distinto. Por ejemplo, introducir a los niños en el mundo de los "audiolibros" (libros o fragmentos de libros que no hay que leer, sino que escuchar, en el mp3, en su caso). Para ello, me iría a Google Docs y configuraría la tarea para los alumnos (la misma para todos, pero cada uno con sus permisos para que yo pueda seguir el avance de cada uno y evitar que copien). La tarea que recibiría cada niño sería la siguiente: haz clic aquí para ver la tarea que recibiría el alumno.
Tras hacer clic en el enlace anterior, el alumno completaría las tareas y las guardaría para que yo pasara a su corrección.
Es sencillo, automático y práctico. Si quereis en un rato libre, en el cole os lo expongo con el ordenador delante y vereis que es muy sencillo y aporta muchas ventajas.
Saludos,
Luis
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Secundaria,
Tareas Online
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