Hola,
Un buen cortometraje para charlar con los alumnos: Signs (aunque lo poco que se habla está en inglés, no hace falta entenderlo)
Temas que puede salir:
- relaciones de hoy en día
- monotonía
- Chats
- Facebook...
- Twitter
Espero que os guste
Mostrando entradas con la etiqueta FP. Mostrar todas las entradas
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martes, 25 de octubre de 2011
miércoles, 14 de septiembre de 2011
Vídeo recomendado: Longboarding: Let Go
Hola,
os incluyo un vídeo que me parece muy bueno para comenzar las clases. Además, la música me ha parecido muy buena y tranquilizadora.
Seguro que viéndolo se os ocurren muchos temas transversales que comentar con los chicos
Haz clic aquí para ver el vídeo
Chao
os incluyo un vídeo que me parece muy bueno para comenzar las clases. Además, la música me ha parecido muy buena y tranquilizadora.
Seguro que viéndolo se os ocurren muchos temas transversales que comentar con los chicos
Haz clic aquí para ver el vídeo
Chao
domingo, 30 de enero de 2011
Voki: creación de avatares hablantes
Voki es un servicio gratuito que nos permite crear avatares hablantes que podemos compartir con en nuestro blog o red social.
El hecho de poder especificar lo que queramos que diga el avatar lo convierte en una potente herramienta para transmitir conocimiento a nuestros alumnos; tanto es así que los creadores de esta página web han habilitado toda una sección, Voki Education, donde los profesores hablan de las capacidades de esta herramienta en la clase.
Para especificar el mensaje del avatar disponemos de dos métodos:
- Grabamos el mensaje (sería lo idóneo porque así los chicos reconocerían nuestra voz)
- Escribimos lo que decimos. La capacidad texto-voz es buenísima.
Sin más, os dejo con el que he creado (poneos cascos/encended altavoces).
El hecho de poder especificar lo que queramos que diga el avatar lo convierte en una potente herramienta para transmitir conocimiento a nuestros alumnos; tanto es así que los creadores de esta página web han habilitado toda una sección, Voki Education, donde los profesores hablan de las capacidades de esta herramienta en la clase.
Para especificar el mensaje del avatar disponemos de dos métodos:
- Grabamos el mensaje (sería lo idóneo porque así los chicos reconocerían nuestra voz)
- Escribimos lo que decimos. La capacidad texto-voz es buenísima.
Sin más, os dejo con el que he creado (poneos cascos/encended altavoces).
domingo, 9 de enero de 2011
Automotivator: creación de póster motivadores
Automotivator es un sitio Web que nos permite crear pósters para motivar a nuestros alumnos. Para ello, nos ofrece una interfaz muy sencilla que nos permite hacer dos cosas básicamente:
1. Tomamos una fotografía de nuestro ordenador y la subimos al sitio. Luego, sólo tenemos que escribir el mensaje.
2. Tomamos una de las fotografías de muestra que nos ofrece el sitio. A continuación, sólo tenemos que escribir el mensaje. Es el ejemplo que he creado y que podéis ver abajo.
Espero que os sea de ayuda.
Luis
1. Tomamos una fotografía de nuestro ordenador y la subimos al sitio. Luego, sólo tenemos que escribir el mensaje.
2. Tomamos una de las fotografías de muestra que nos ofrece el sitio. A continuación, sólo tenemos que escribir el mensaje. Es el ejemplo que he creado y que podéis ver abajo.
Espero que os sea de ayuda.
Luis
miércoles, 29 de diciembre de 2010
Ted.com: sitio Web de conferencias
Ted.com es una organización sin ánimo de lucro cuyo lema es: "Ideas Worth Spreading" (algo así como, "las ideas se merecen que las difundamos").
En este sitio podemos encontrar charlas y conferencias de muy variado tema; eso, sí, todas las que he visto parecen estar muy preparadas. Giran en en torno a tres grandes temas: tecnología, entretenimiento y diseño.
Un par de cosas antes de cerrar este post: incluye numerosas charlas que nos pueden resultar muy efectivas como recurso a los docentes ya que tocan temas presentes en nuestros currículum. Por otro lado, el idioma no parece ser un obstáculo porque muchas de ellas tienen subtítulos en español (y no es traducción de máquina...) Para acceder a las charlas en español sólo tienes que ir a esta página: página de charlas en español
Un sólo ejemplo para los de ciencias, haced clic aquí y veréis una estupenda charla sobre cómo se comunican las bacterias.
Espero que os sea de ayuda.
Saludos,
Luis
En este sitio podemos encontrar charlas y conferencias de muy variado tema; eso, sí, todas las que he visto parecen estar muy preparadas. Giran en en torno a tres grandes temas: tecnología, entretenimiento y diseño.
Un par de cosas antes de cerrar este post: incluye numerosas charlas que nos pueden resultar muy efectivas como recurso a los docentes ya que tocan temas presentes en nuestros currículum. Por otro lado, el idioma no parece ser un obstáculo porque muchas de ellas tienen subtítulos en español (y no es traducción de máquina...) Para acceder a las charlas en español sólo tienes que ir a esta página: página de charlas en español
Un sólo ejemplo para los de ciencias, haced clic aquí y veréis una estupenda charla sobre cómo se comunican las bacterias.
Espero que os sea de ayuda.
Saludos,
Luis
jueves, 23 de septiembre de 2010
Prezent it: presentaciones públicas, privadas y colaborativas
Prezent it es un sitio web que nos permite crear presentaciones al estilo de PowerPoint. Pero además, nos agrega una serie de funcionalidades que propician el trabajo colaborativo porque:
- Las presentaciones se hacen en la Web
- Podemos restringir los permisos; es decir, decidir quién puede ver y modificar las presentaciones
- Propicia el trabajo colaborativo; por ejemplo, tres alumnos podrían trabajar en una presentación al mismo tiempo y desde sus respectivas casas. Uno podría estar trabajando en la diapositiva 1, otro en la 2 y otro en la 3. Si, al mismo tiempo, tienen abierta una sesión de chat o están conectados a Skype, podrían estar realizando los tres un trabajo comunicándose: ESCUELA 2.0.
Acabo de crear una presentación, muy básica, de una página, para ver cómo funciona y debo decir que es igual que PowerPoint, de sencillo y práctico.
- Las presentaciones se hacen en la Web
- Podemos restringir los permisos; es decir, decidir quién puede ver y modificar las presentaciones
- Propicia el trabajo colaborativo; por ejemplo, tres alumnos podrían trabajar en una presentación al mismo tiempo y desde sus respectivas casas. Uno podría estar trabajando en la diapositiva 1, otro en la 2 y otro en la 3. Si, al mismo tiempo, tienen abierta una sesión de chat o están conectados a Skype, podrían estar realizando los tres un trabajo comunicándose: ESCUELA 2.0.
Acabo de crear una presentación, muy básica, de una página, para ver cómo funciona y debo decir que es igual que PowerPoint, de sencillo y práctico.
martes, 21 de septiembre de 2010
Xtranormal: cómo crear películas 3D para nuestros chicos
Xtranormal es un sitio web que permite crear fácilmente películas 3D para nuestros chicos. El lema de este sitio web es que "si puedes escribir un guión es que puedes hacer una película".
He hecho una prueba y os puedo certificar que sí que es muy fácil. Lo de abajo lo he hecho en unos 5 minutos:
Esta herramienta nos puede venir bien para, por ejemplo, repasar pronunciación de un modo simpático con los chicos o, quizá mejor, para que los chicos hagan una película como proyecto para la clase.
Por último, el convertidor de texto a voz es impresionante.
Saludos
He hecho una prueba y os puedo certificar que sí que es muy fácil. Lo de abajo lo he hecho en unos 5 minutos:
Esta herramienta nos puede venir bien para, por ejemplo, repasar pronunciación de un modo simpático con los chicos o, quizá mejor, para que los chicos hagan una película como proyecto para la clase.
Por último, el convertidor de texto a voz es impresionante.
Saludos
lunes, 20 de septiembre de 2010
Podcasts
Hola,
Un podcast es una grabación digital que se guarda y distribuye a través de Internet periódicamente.
Se trata de una estupenda herramienta para grabar a los chicos: cuando leen, cuando hablan una lengua extranjera, cuando hacen ejercicio o, incluso, para que el profesor grabe un repaso o una explicación.
¿Cómo podemos grabar podcasts? Podemos grabarlos con nuestro iPod, nuestro ordenador personal o con cualquier dispositivo que admita grabación. Lo único que tenemos que hacer a continuación es subirlo a un sitio de internet (bien podría ser nuestro blog) y decirle a nuestros chicos que lo visiten.
Si quieres acceder a un manual sencillo sobre cómo se crean podcast, haz clic aquí.
Saludos,
Luis
Un podcast es una grabación digital que se guarda y distribuye a través de Internet periódicamente.
Se trata de una estupenda herramienta para grabar a los chicos: cuando leen, cuando hablan una lengua extranjera, cuando hacen ejercicio o, incluso, para que el profesor grabe un repaso o una explicación.
¿Cómo podemos grabar podcasts? Podemos grabarlos con nuestro iPod, nuestro ordenador personal o con cualquier dispositivo que admita grabación. Lo único que tenemos que hacer a continuación es subirlo a un sitio de internet (bien podría ser nuestro blog) y decirle a nuestros chicos que lo visiten.
Si quieres acceder a un manual sencillo sobre cómo se crean podcast, haz clic aquí.
Saludos,
Luis
domingo, 12 de septiembre de 2010
Creación de pósters. Block Posters
Hola,
con el nuevo curso aquí ya estaremos decorando nuestras clases. Fotos, hojas con informaciones, dibujos... Pero en ocasiones, queremos utilizar pósters, no los que nos dan, si no los que nosotros creamos. La cosas aquí se complican y es tedioso hacerlos, maquetarlos o imprimirlos.
Sin embargo, ya hay herramientas que permiten hacer un póster de cualquier archivo (Word, jpeg...) con tan sólo darle un botón. Una de ellas es Block Posters.
Esta herramienta Web, totalmente gratuita, permite: elegir el archivo del que se quiere hacer un póster, agrandarlo, seccionarlo e imprimirlo... lo único que tendrás que hacer luego es pegarlo en tu pared.
Salu2,
Luis
con el nuevo curso aquí ya estaremos decorando nuestras clases. Fotos, hojas con informaciones, dibujos... Pero en ocasiones, queremos utilizar pósters, no los que nos dan, si no los que nosotros creamos. La cosas aquí se complican y es tedioso hacerlos, maquetarlos o imprimirlos.
Sin embargo, ya hay herramientas que permiten hacer un póster de cualquier archivo (Word, jpeg...) con tan sólo darle un botón. Una de ellas es Block Posters.
Esta herramienta Web, totalmente gratuita, permite: elegir el archivo del que se quiere hacer un póster, agrandarlo, seccionarlo e imprimirlo... lo único que tendrás que hacer luego es pegarlo en tu pared.
Salu2,
Luis
sábado, 11 de septiembre de 2010
Cuestionarios / exámenes online
Hola, chicos,
os imaginais que pudiera hacer un examen online. Sí, un examen que los chicos harían en casa, obviamente con la ayuda de los apuntes y libros... sería una extraordinaria ayuda para ellos de cara al repaso. Pero, ¿cómo lo hago? ¿Cómo lo guardan y lo entregan?... pues con Testmoz.
Testmoz es una sencillísima herramienta en manos del profesor pues le permite:
- Escribir las preguntas que quiera realizar a los alumnos (hay que indicar la respuesta correcta también)
- Publicarlo en Internet para ponerlo a disposición de los alumnos
Cuando un alumno hace clic en el enlace del examen o cuestionario, tendrá que introducir su nombre y una contraseña (que le dará el profesor). El alumno rellena el examen, cuestionario o tarea. Testmoz compara las respuestas con las correctas aportadas por el profesor y envía a este qué rendimiento ha tenido el alumno, por ejemplo: 8 preguntas bien de 20.
He hecho una prueba, podéis acceder aquí:
prueba para compañeros de O.S.CU.S
Introduce tu nombre y como contraseña, escribe "bumerita". Accederás a una prueba sobre capitales de Europa. Cuando termines haz clic en "Submit" y los resultados me llegarán a mi. Si lo realizan 27 alumnos me llegarán los 27 resultados.
Si algún día quieres utilizarlo, dame un toque y te lo explico en directo.
Salu2,
Luis
Luis
os imaginais que pudiera hacer un examen online. Sí, un examen que los chicos harían en casa, obviamente con la ayuda de los apuntes y libros... sería una extraordinaria ayuda para ellos de cara al repaso. Pero, ¿cómo lo hago? ¿Cómo lo guardan y lo entregan?... pues con Testmoz.
Testmoz es una sencillísima herramienta en manos del profesor pues le permite:
- Escribir las preguntas que quiera realizar a los alumnos (hay que indicar la respuesta correcta también)
- Publicarlo en Internet para ponerlo a disposición de los alumnos
Cuando un alumno hace clic en el enlace del examen o cuestionario, tendrá que introducir su nombre y una contraseña (que le dará el profesor). El alumno rellena el examen, cuestionario o tarea. Testmoz compara las respuestas con las correctas aportadas por el profesor y envía a este qué rendimiento ha tenido el alumno, por ejemplo: 8 preguntas bien de 20.
He hecho una prueba, podéis acceder aquí:
prueba para compañeros de O.S.CU.S
Introduce tu nombre y como contraseña, escribe "bumerita". Accederás a una prueba sobre capitales de Europa. Cuando termines haz clic en "Submit" y los resultados me llegarán a mi. Si lo realizan 27 alumnos me llegarán los 27 resultados.
Si algún día quieres utilizarlo, dame un toque y te lo explico en directo.
Salu2,
Luis
Luis
Mecanografía
Hola, chicos,
el uso de las nuevas tecnologías va ligado (de momento) al uso del teclado y el ratón; siempre necesito escribir algo, un informe, unos ejercicios, entradas de blog y si no sé mecanografía me encuentro con un primer obstáculo. Además, en nuestro colegio tenemos cursos en los que la mecanografía es una asignatura.
Obviamente, la mecanografía requiere un pequeño esfuerzo de un par de meses. Pero un par de meses practicando en con tesón y repetición... y vé ahora a hablar de tesón y repetición a nuestros alumnos. La mayoría de ellos es capaz de dar más pulsaciones en su móvil con un dedo que en un teclado con diez.
De ahí que abunden en la Web juegos para que los chicos aprendan o mejoren su rapidez al escribir en un teclado. Uno de esos sitios es a su vez una recopilación de sitios para aprender mecanografía jugando: Typing Games
Os sugiero que lo visiteis, está muy bien y resulta muy variado para los chicos.
Abajo os inserto uno de los juegos por si quereis jugar en mi blog. Es el juego de los vasos apilables: para evitar que se caigan teclea la letra que está en negrita
Pasadlo bien,
Luis
el uso de las nuevas tecnologías va ligado (de momento) al uso del teclado y el ratón; siempre necesito escribir algo, un informe, unos ejercicios, entradas de blog y si no sé mecanografía me encuentro con un primer obstáculo. Además, en nuestro colegio tenemos cursos en los que la mecanografía es una asignatura.
Obviamente, la mecanografía requiere un pequeño esfuerzo de un par de meses. Pero un par de meses practicando en con tesón y repetición... y vé ahora a hablar de tesón y repetición a nuestros alumnos. La mayoría de ellos es capaz de dar más pulsaciones en su móvil con un dedo que en un teclado con diez.
De ahí que abunden en la Web juegos para que los chicos aprendan o mejoren su rapidez al escribir en un teclado. Uno de esos sitios es a su vez una recopilación de sitios para aprender mecanografía jugando: Typing Games
Os sugiero que lo visiteis, está muy bien y resulta muy variado para los chicos.
Abajo os inserto uno de los juegos por si quereis jugar en mi blog. Es el juego de los vasos apilables: para evitar que se caigan teclea la letra que está en negrita
Pasadlo bien,
Luis
miércoles, 1 de septiembre de 2010
Videojuegos personalizables para aprender
Hola,
hoy os quería hablar de un sitio que me ha asombrado. Se trata de:
http://classtools.net
En este sitio, pensado especialmente para docentes, podemos crear un sinfín de aplicaciones para nuestros chicos; entre este sinfín, se puede destacar la creación de juegos que podemos personalizar para que los chicos repasen mientras juegan.
Me ha llamado poderosamente la personalización del juego de los 80, Manic Miner. En él, el personaje tiene que atrapar la respuesta a la pregunta que le aparece. He hecho una prueba para ver qué tal funciona. He agregado 10 preguntas, de ejemplo (podrían ser cualquiera), para ver qué tal y el resultado a mi me parece bastante bueno.
Para jugar a esta demostración que acabo de crear, sigue estos pasos:
- haz clic en http://classtools.net/widgets/quiz_4/NnT4J.htm
- en la pantalla que aparece haz clic en "PLAY"
- cuando aparezca el juego, juega con los cursores. Lee la pregunta que aparece debajo y mueve el muñequito para atrapara la respuesta correcta.
Es sólo un ejemplo de las cosas que se pueden hacer en este sitio. Iré extrayendo más cositas con el tiempo.
Salu2,
Luis
hoy os quería hablar de un sitio que me ha asombrado. Se trata de:
http://classtools.net
En este sitio, pensado especialmente para docentes, podemos crear un sinfín de aplicaciones para nuestros chicos; entre este sinfín, se puede destacar la creación de juegos que podemos personalizar para que los chicos repasen mientras juegan.
Me ha llamado poderosamente la personalización del juego de los 80, Manic Miner. En él, el personaje tiene que atrapar la respuesta a la pregunta que le aparece. He hecho una prueba para ver qué tal funciona. He agregado 10 preguntas, de ejemplo (podrían ser cualquiera), para ver qué tal y el resultado a mi me parece bastante bueno.
Para jugar a esta demostración que acabo de crear, sigue estos pasos:
- haz clic en http://classtools.net/widgets/quiz_4/NnT4J.htm
- en la pantalla que aparece haz clic en "PLAY"
- cuando aparezca el juego, juega con los cursores. Lee la pregunta que aparece debajo y mueve el muñequito para atrapara la respuesta correcta.
Es sólo un ejemplo de las cosas que se pueden hacer en este sitio. Iré extrayendo más cositas con el tiempo.
Salu2,
Luis
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