Así es ESO en OSCUS

Dear, let me write some words about my school after a million post. A school where we put into practice all the e-tolos we learn in this blog. This is my school. This is secondary education in OSCUS
Luis

Audacity + Dropbox + Live Writer = Audio en tus entradas

 

A medida que van pasando los días vamos conociendo más herramientas… y cómo se puede hacer para que interactúen. Eso sí, todo lo que consigamos debe ser fácil de utilizar, para utilizarlo en clase y para no dejarlo de utilizar por su complicación.

Y así, con tres herramientas que utilizo frecuentemente, llego a una combinación a la vez útil y sencilla. El caso es este:

Este año estoy en mis clases de FP de inglés estoy subiendo todos los días los ejercicios que vamos haciendo en clase a un blog. Lo hago en directo a través de Live Writer: que un día no hay Internet, lo guardo en el borrador de Writer y lo subo cuando vuelve la conexión. El objetivo es crear una bitácora. Por el número de entradas, veo que los alumnos lo están viendo todos los días. Pero es sólo texto, y necesitaba un medio para subir lo mismo pero en audio. ¿Para qué? Porque el audio engancha más a los alumnos, porque me pueden escuchar en sus móviles o porque me pueden escuchar (y escucharse) mientras hacen otras cosas.

Viendo por ahí, vi que hay un complemento de Live Writer llamado MP3 Player. Con tan solo un clic, puedo agregar un reproductor MP3.

Ahora solo me falta un archivo MP3 con una grabación de clase, que hago con Audacity. Subo el archivo a Dropbox y lo enlazo al reproductor y ¡YA ESTÁ!

Mirad, voy a insertar el audio de esta entrada:

Windows Live Writer

 

Allá voy con mi primera entrada de blog creada de Windows Live Writer. Writer es una aplicación que estoy viendo en mi ordenador hace tiempo pero sólo hoy me he decidido a utilizar.

Aunque todavía la estoy conociendo, así a ‘bote pronto’ os voy a decir lo que me atrae de ella:

1. Puedes crear entradas aunque no estés conectado a Internet. Las guardas y cuando llegues a un punto de conexión las publicas. Esto puede resultar muy útil: lo hemos comprobado la semana pasada durante la Inmersión Lingüística: perdimos la conexión a Internet, con lo cual no pudimos actualizar el blog diariamente con todas las actividades que estaban haciendo lo niños. Al llegar a Badajoz tuve que ir recopilando fotos y texto de cada actividad, lo cual fue tedioso. Podría haber utilizado Windows Live Writer, crear las entradas como borrador y, al llegar a Badajoz, sólo tener que publicarlas

2. Si tienes varios blogs, es un sitio centralizado para publicar en todos ellos.

3. Tiene casi todas las funcionalidades de Word a la hora de editar texto.

4. Tiene sus propios plugings, como por ejemplo, la capacidad de compartir carpetas. Esto último lo estoy mirando.

5. Ya no hay problemas con las contraseñas. La metes una vez y al abrir el programa, estarás en tu blog.

Hablaremos más sobre esta herramienta.

Luis

Magníficas fotos, pero pesan un montón. Utiliza Web Resizer

Hola,

En este inicio de curso, estamos haciendo infinidad de fotos para nuestros blogs. Las fotos que hacemos son tan bonitas, como pesadas. Una foto estupenda que pese 8MG no es muy útil: hace que el blog tarde en cargarse, tardas siglos en cargar la foto... y necesitamos cosas rápidas: a la velocidad que va esto no podemos estar viajando con 5 maletas...

Por eso, os recomiendo una herramienta web que, aunque no hace nada nuevo, sí que agiliza mucho. Se trata de Web Resizer. Con Web Resizer, puedes fácilmente:

- Disminuir el tamaño de una foto.
- Recortar una foto y quedarte con lo que quieras.

Así, una foto de 5 Mb se te queda en 500 kb, y sólo aparece lo que tú quieras que aparezca. Por ejemplo, os pongo esta foto, una vez recortada.

La foto original era inmensa y no me valía para el título del blog. Con Web Resizer, la he recortado para que sólo aparezcan los chicos y nuestro lema para este año.

Espero que os sirva!
Luis

Comparar países

Hola de nuevo, comparar es algo no muy educativo, pero en ciertas cosas puede ser muy educativo. Pongamos que comparamos países, por ejemplo, para conocer mejor el nuestro. Esto es lo que permite hacer http://www.ifitweremyhome.com. En este sitio, sólo tenemos que establecer nuestro país de partida, España, y elegir otro con el que lo queremos comparar. El resultado será un mapa de España y otro sombreado del país de comparación. Además, nos ofrecerá una lista de hechos comparativos entre los dos países. Puede ser un buen recurso para la clases de Sociales, Historia o Inglés, idioma del sitio. He hecho una prueba entre España y el país de destino de nuestra próxima movilidad Comenius, Lituania. Mira el resultado. Es curioso que: - Lituania es más pequeño que Castilla. - Si fuéramos lituanos ganaríamos un 50% menos - Si fuéramos lituanos tendríamos un 53% más de mortalidad infantil. - Si fuéramos lituanos consumiríamos un 40% menos de petróleo. - Si fuéramos lituanos gastaríamos un 60% menos en Sanidad. - Si fuéramos lituanos moriríamos 5 años antes. - Si fuéramos lituanos tendríamos un 80% menos de posibilidades de contraer SIDA ... Seguimos en contacto, Luis

Claco: comunidad de profesores

Claco es un nuevo servicio en versión beta que, en sí, es una comunidad de profesores de todo el mundo.

Los objetivos de Claco son:

- Dar a conocer los recursos innovadores que utilizas en el aula.
- Aprovechar los recursos que utilizas y que otros utilicen los tuyos.

Es algo que creo que puede ser interesante pues ves cómo otros profesores de todo el mundo han utilizado determinados recursos para determinadas unidades.

Hay otras tres cosas interesantes sobre Claco:

- Permite crear lo que se llama "Binder". Un "Binder" es una ubicación Web donde el profesor puede ir almacenando los recursos que va utilizando. Realmente es interesante porque unifica el sitio de almacenaje de los recursos (videos, presentaciones) y permite así aprovechar rápidamente los recursos que vamos conociendo más. Un "Binder" puede tener diversos apartados, por ejemplo: "Videos", "Unidades didácticas", "Trabajos de los alumnos", "Actividades colaborativas", "Actividades con los padres"... lo que queráis

- Permite centralizar la comunicación que tenga con otros profesores a través de las redes sociales: Facebook, Twitter.

- Las opciones para compartir son: compartir con padres, compartir con compañeros y compartir con alumnos

Os animo a que os creeis una cuenta, que se realiza bajo solicitud. Haced clic en el botón "We're in Beta - request and invite" y rellenad los campos.

Creo que puede ser un buen sitio conectarnos y ver qué recursos estamos utilizando cada uno de nosotros... ¡que ya van siendo muuuuchooos!

Suerte!
Luis

Bubbl.us: creación rápida de mapas mentales

He estado probando varias herramientas para la creación de mapas mentales. Lo que buscaba era una herramienta online, gratuita y de manejo sencillo... tan sencillo que permitiera hacer un mapa mental sobre la marcha, mejor todavía, que un alumno vaya haciendo un mapa mental a medida que yo voy explicando.

Tras ver algunas opciones, me quedo con bubbl.us. Se trata de una herramienta sencillísima de utilizar. Viendo este videotutorial en Youtube ya sabrás utilizarlo perfectamente.

bubbl.us permite guardar los mapas mentales que crees y, además, exportarlos como .jpg para guardarlos en tu ordenador.

Hoy he hecho uno para introducir la primera sesión de Evaluación inicial para 4º de ESO. En este mapa mental quería que los chicos vieran qué íbamos a hacer durante la clase y qué quería de ellos. Sólo he tardado unos 10 minutos en hacer éste, y era el primero.

Así me ha quedado: